脑发育不良的诊断标准有哪些
孩子如果脑部发育不良的话，那么很多家长们是不可能会乱判断的，所以说很多人就会选择做检查来给孩子诊断是否有这方面的疾病，如果诊断出来孩子确实是患上了这个疾病，这个时候就该给孩子及时做相关的诊断，孩子的脑部发育不良是会影响到孩子智力发育的，导致孩子出现脑瘫的现象，那么这个脑部发育不良的诊断标准有哪些呢？
脑发育不良的诊断标准有哪些？智能是指一个人的神经精神活动，是对客观事物的合理分析，判断及处理的综合能力。智能随年龄增长而逐渐发展成熟。脑发育不良儿童是指智能发育障碍，明显落后于同龄平均水平，除智能低下外，还有运动、生活能力、学习劳动能力等都低于正常水平，甚至有畸形。脑发育不良儿童是由于多种原因造成的综合症状。那么脑发育不良的诊断标准有哪些？请看下面的介绍吧。
脑发育不良的诊断标准有哪些
专家介绍脑发育不良的诊断方法
诊断脑发育不良可根据大脑发育和生理功能去判断，在实际工作中一般以行为动作，语言发音作为判断智能的主要指标，从儿童的动作推断大脑发育情况。动作发音的规律是：由上而下，由近到远，由不协调到协调，由粗到细，由简单到复杂。以下以不同年龄加以说明。
新生儿期动作不规则又不协调，紧握拳头，俯卧时头略能抬举(45°)
★ 2个月会微微笑，发出"咿呀"声音。
★ 3个月能抬起头，眼随物而转动，听到声音能转动头。
★ 4～5个月时别人逗他会大声笑，伸手抓物，能识别亲人或陌生人。
★ 6～7个月会坐，在床上翻身打滚，两手会传递玩具。
脑发育不良的诊断标准有哪些
★ 8个月时会爬，注意大人的行为，会拍手，偶尔无意识地叫喊"妈""爸"。
★ 9个月时扶着能站，见到亲人伸手要人抱，并能抬手"再见"。
★ 10～11个月能独立站立片刻，扶着椅子或推车能开步走，能用拇、食指取东西，摸仿大人动作，抱起奶瓶自己食。
★ 1岁时能独自走几步，开始用单词说话，能指出自己的手、头、眼等。
★ 1～1岁半时，行走较平稳，能蹲下玩耍，手脚并用爬楼梯，能用手扔玩具，能说出自己名字。
★ 2岁时能双脚跳，能跑、能上楼梯，会说简单句子，能表现喜怒欢乐。
★ 语言、动作的发育固然受神经、肌肉发育的影响，同时也与父母文化水平、教育训练等外界条件有关。
脑发育不良的诊断标准有哪些？儿童有明显的脑发育不良大多数在婴儿期就容易识别，然而轻度脑发育不良往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后，对外界反应迟钝，语言发育差，表情呆板或有特殊面容者，应尽早到医院检查，以便及早诊断，作出相应的治疗。
从这些方面中来观察一下自己的孩子是否有类似的症状，如果发现孩子有这些症状的话，那么就要及时带孩子做着方面的诊断方法，也要及时的选择仪器来做检查，让孩子的脑部发育问题得到及时的诊断，这样才好得到及时的治疗，也预防了孩子脑部发育不良逐渐加重的现象。
