广东电视台《岭南大医生》携手广东六一儿童医院“儿童健康公益护航行动”战略合作开启。11月29-12月3日,进行为期5天的“儿童语言发育迟缓”公益筛查活动,仅100个公益筛查名额。
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据报告显示,我国3-6岁儿童的语言发育迟缓发病率至少在4%-6%之间,也就是说,平均100个孩子中,就有4-6个孩子具有语言发育方面的问题。语言发育迟缓严重影响孩子的语言表达和沟通能力、认知和理解能力、社交和运动能力。甚至对孩子未来的升学、就业、及成人后的生活都会造成巨大影响。
1-3岁前是孩子语言发育最重要的时期,一般持续到五六岁,如果孩子对语言的模仿、学习速度慢,比普通儿童慢2-3倍,或者语言的词汇量明显比同龄儿童少、发音明显不清楚,那家长就需要注意了!需要及时去医院对孩子的整体语言发育情况做一下评估。
《岭南大医生》
“儿童语言发育迟缓”公益筛查
广东电视台《岭南大医生》栏目携手广东六一儿童医院“儿童语言发育迟缓”公益筛查活动,11月29-12月3日。
筛查地点
广东六一儿童医院
筛查对象
不会说话、吐字不清、语言表达和沟通能力差、认知和理解能力、学习和模仿能力差的儿童。
活动举办
广东经济科教频道《岭南大医生》栏目
广东六一儿童医院
胡亚美·六一天使基金
活动预约
020-611 87 611
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院长领衔:专家联合会诊
制定科学、有效的康复治疗方案
会诊时间:11月29-12月3日
王磊
主任医师
广东六一儿童医院院长
广东电视台《岭南大医生》特邀访谈嘉宾
胡亚美儿童医学研究院:特聘研究员
省级康复医学会:理事
省级儿保专业委员会:副主任委员
中国中医药研究促进会中医儿科医师合作共同体工作委员会:常务理事
擅长:
儿童保健常见病诊疗管理,高危儿、体弱儿的跟踪指导,儿童发育行为疾病,如:注意缺陷多动障碍、抽动障碍、儿童身高管理、儿童孤独谱系障碍、儿童智力障碍、儿童言语和语言发育障碍、儿童学习障碍、儿童遗尿症的评估与诊治。尤其擅长儿童注意力促进、儿童学习能力提高的指导。
执业经历:
从事儿科、儿童保健、母婴保健执法监督等工作近40年。曾任职于三甲妇幼保健院儿保科主任,市级母婴保健首席监督员。荣获市卫生系统“九五期间”儿童保健优秀学科带头人,市妇儿工委颁发的首届“儿童工作丁香奖”。获得市级科技进步奖3项,科技成果奖2项,在国家级杂志、学会发表论文20余篇。
会诊时间:11月29-12月3日
李春荣
副主任医师
广州六一抽动障碍医学研究院院长
广东六一儿童医院发育行为科主任
胡亚美儿童医学研究院特聘研究员
广东电视台《岭南大医生》特邀访谈嘉宾
中华医学会儿科学分会会员
中国医师协会儿科分会会员
擅长:
擅长儿童语言发育迟缓、孤独症谱系障碍、口吃、注意力缺陷多动障碍、学习障碍、抽动症、癫痫等疾病诊疗,并在儿童神经与心理发育评估、家庭教养指导等方面具有深厚的专业水平。
执业经历:
从事儿科临床工作近30年,曾任三甲医院儿童医院儿科主任,先后进修于北京军区总医院附属八一儿童医院,中国医科大学儿童医学中心。并作为广东省第一批学员参加广州儿童医院“新生儿高级生命支持”培训,多年来在国内专业期刊发表20余篇高质量论文,主持并参与多项科研课题,多次获邀出席儿科高水平学术会议。
会诊时间:11月29-12月3日
凌先念
广东六一儿童医院发育行为科主任
广东电视台《岭南大医生》特邀访谈嘉宾
中国优生优育协会儿童发育行为医学委员会委员
中国心理卫生学会儿童心理行为专业委员会委员
中国医师协会儿科医师分会委员
中国医师协会神经修复学专业委员会委员
擅长:
抽动症、自闭症、语言发育迟缓、发育迟缓、智力低下、心理疾病、癫痫等疾病诊疗。
从医经历:
毕业于安徽医科大学医学系,一直从事儿科临床一线工作。与北京胡亚美儿童医学研究院协作,开展“生物调序”微生态诊疗儿童神经、发育行为慢性疾病临床研究,临床上取得显著疗效,发表论文10余篇。敬业务实,常常通过网络、院内课堂等平台进行健康宣教,积极普及儿童健康和疾病防治知识。
会诊时间:11月29-12月3日
谭本森
广东六一儿童医院发育行为科主任
“臣字门学术流派”第七代弟子
广东电视台《岭南大医生》特邀访谈嘉宾
胡亚美儿童医学研究院特聘研究员
中国康复医学会儿童康复专业委员会委员
擅长:
多动症、自闭症、语言发育迟缓、智力低下、学习障碍、 遗尿症、脑病、肢体矫形等儿童疾病诊疗
执业经历:
毕业于湖北民族大学临床医学专业,专注于儿童心理障碍、自闭症、语言发育迟缓、注意力缺陷多动障碍、学习障碍、智力低下、遗尿症等,并在国内外期刊发表文章10余篇。工作勤奋严谨,服务热情细心,学习刻苦上进,赢得了患儿及家长的好评。
会诊时间:11月29-12月3日
史艳玲
中医主任医师
胡亚美儿童医学研究院:特聘研究员
广州六一发育迟缓医学研究中心主任
中华预防医学会儿童保健分会 委员
中国关工委六一健康快车项目广州中心副主任
擅长:
治疗儿童行为发育方面疾病,多动症、抽动症、自闭症、语言发育迟缓、注意力缺陷、情绪障碍、智障、遗尿症、恐惧症、 儿童咳嗽、食积、厌食、泄泻等。运用中医治疗心脑血管,糖尿病、消化系统、呼吸系统疾病、颈腰腿病、痛风、妇科月经病、孕前调理、绝经期前后诸症;以及亚健康中医调理,善于运用中医整体辨证方法,治病求本,注重疗效。
执业经历:
毕业于黑龙江中医药大学,本科学历,在三甲医院从事中医临床工作38年,中医全科,内、妇、儿科临床的诊疗经验丰富,中医理论扎实,并在国家级知名医学期刊发表论文数10篇,论著一部。
专业康复训练+有效物理治疗
一、物理治疗:
生物调序微生态治疗技术
生物调序微生态治疗技术
应用特殊的基因蛋白植入器将人体治病的特殊生物蛋白(独特的APS晶体-神经调节因子、神经营养因子)和神经生长因子(NGF)在特定生物磁场达到一定的临界值的环境下,靶向植入患儿特定的部位,诱发机体产生一系列的生物效应,参与调节免疫系统、调节内分泌等机体功能,使人体阴阳得到平衡,人体内环境得到改善,病理信息得到抑制,机体功能得以修复,促使身体恢复健康。
适应症:
a. 语言发育迟缓;
b. 精神发育迟滞;
c. 多动症、抽动症;
d. 矮小、智力低下。
数码听觉统合综合干预系统治疗仪
数码听觉统合综合干预系统治疗仪
数码听觉综合训练是一种特殊的音乐治疗方法,它是通过让患者聆听一组经过中央综合滤波器定向调制的音乐,来矫正听觉系统对声音处理的失调现象并刺激大脑皮层,达到改善行为紊乱和情绪失调的目的。
适应症
a. 语言发育迟缓、学习障碍(读写障碍);
b. 情绪障碍;
c. 多动症;
d. 精神发育迟缓、孤独症(自闭症)。
二、康复训练:
言语认知课
是一套融合了发展性障碍儿童的语言和社会认知能力发展里程碑的综合性课程,针对不同阶段的儿童定制目标,找出儿童最近发展区,进行认知言语一对一训练。
口肌发音课
口肌构音训练课程通过感觉基础、吸吮能力、呼吸、吹气、下颌控制、舌头灵活等存在的问题进行课程设计, 从口腔的感知觉、口面部肌肉的力量及控制、呼吸及专业定位训练手法,帮助促进患儿发声、发音改善表达。
活动特别提醒:
广东电视台《岭南大医生》栏目携手广东六一儿童医院“儿童语言发育迟缓”公益筛查活动,仅100个公益名额,提醒有需求的家长务必提前预约,拨打电话:020-611 87 611快速预约!
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